欢迎 从导演的椅子

从导演的椅子欢迎(博士伊丽莎白·达菲)


作为一个家庭天主教学校,圣托马斯天主教院校信托(stcat)的形状是根据天主教社会教学,这突出了两个核心原则:

- 团结 - 学校一个家庭,与共享,支持,并激励彼此

- 辅助 - 决定和责任在最适当的地方一级采取

在stcat治理结构反映了这种形状

董事会 

董事会是由天主教的志愿者,由主教任命的了。我们最终的性能和信任作为一个整体的廉洁负责,以及为它的天主教生活的培育。董事会的重点是:信任的战略方向;财政;政策和程序,这些地方需要以共同跨越stcat举行;性能和在我们的学校家庭标准;和福祉和所有谁参与stcat的安全性。我们在我们的工作由专业职员的支持,我们的会议,会议由战略执行组长,主管学校改善统筹和首席财务官定期参加。

思科网络技术学院委员会(类似于管理机构)

与辅助性原则,我们认为,每所学校都是独一无二的,就像每个人都是。因此,在stcat每所学校鼓励保持和总纲stcat旗帜下发展自己的身份,气质和使命:“上帝的荣耀是人是完全活着”。

我们学校的治理是由思科网络技术学院委员会(LACS),这在正式条款是董事会的委员会进行的,由董事会授予的权力。 LACS由志愿者,包括父母,以及主教任命的基础州长了。在LACS的角色是监督,支持和挑战‘他们’的学校,尤其是在以下领域:天主教的生活;性能;行为和福祉;预算监督;和维护。 LAC州长工作“地上”,知道“他们”的学校好,定期拜访。每个LAC是由专业职员的支持。

互连两种治理,“链接董事作为LACS和板的组之间的通信的双向装置。战略合作伙伴群体,基于教区的群体,给机会LACS,校长和链路董事共享工作思路和椅子一起,为了更大的利益。

作为stcat主席的董事董事会第,我感谢所有谁承诺我们的学校志愿者,和我为我们的板的强度感到骄傲,在数量和承诺,以及知识,技能的广度和经验这些导演带来的。我们很高兴能够发挥我们的作用在给生活带来教区远景教育 - 我们期待着欢迎更多的教区学校到stcat在不久的将来。


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卢顿,
贝德福德 ,
LU2 7AE